Парадоксальное, на первый взгляд, обращение к поэтическим образам на уроках технического труда позволяет достаточно эффективно решать следующие задачи:

- формирование устойчивого интереса к изучаемому предмету;

- воспитание уважительного отношения к различным профессиям;

- повышение активности учащихся на уроке.